Školství
Generativní AI v českém školství
Předminulý týden přinesl zajímavosti a novinky ohledně využívání generativní umělé inteligence (GenAI) v českém školství. Situaci mapoval, jak jsme stručně zmínili již v předchozím Observeru, průzkum realizovaný Univerzitou Palackého v Olomouci ve spolupráci s českým a slovenským Microsoftem. Do výzkumu se zapojilo 2 175 pedagogů z celé České republiky. Průměrný věk respondentů činil 46,5 roku (pozn. red.: vzorek tak věkově i podílem pohlaví poměrně věrně kopíroval průměr učitelského sboru, je nicméně obtížné zhodnotit, nakolik ...